Was kostet es, wenn uns Wissen im Labor fehlt? Was kostet es uns, wenn immer mehr davon vorloren geht?

2025 ist das kein hypothetisches Szenario mehr – sondern Realität. Ein Umstand, den ich selbst miterleben durfte. Aktuell schaut zumindest die Personalsituation wieder besser aus.
Während neue Vergütungsmodelle die Einnahmen vieler Labore kürzen, steigen die Anforderungen im Alltag weiter. Gleichzeitig fehlen die Menschen (nicht die Kostenstellen – wie ich es einmal gehört habe), um sie zu bewältigen.

Bisher liefen viele Fortbildungen im Laborbereich nach dem gleichen Muster ab: lange PowerPoint-Präsentationen, Frontalunterricht, wenig Praxisbezug. Doch der Druck auf medizinische Fachberufe steigt, und mit ihm der Bedarf nach Lernformaten, die praxisnäher, flexibler und intelligenter sind. Genau hier setzen wir an.

Der folgende Blogartikel wurde mithilfe einer KI erstellt. Als Ausgangspunkt diente dieser sogenannte „Masterprompt“:

„Schreibe einen Blogbeitrag für eine medizinische Fortbildungsplattform zum Thema [online Fortbildungen im Jahr 2025], mit Fokus auf [Zielgruppe, z. B. BMA, MPA]. Integriere folgende Keywords: [online Fortbildungen, Hämatologie, Gerinnung, dauerhafter Mehrwert, keine Reisekosten, lebenslanger Zugriff, Österreich, Deutschland, Schweiz]. Verwende eine klare Struktur mit Einleitung, drei Hauptabschnitten und einem Ausblick. Optional: Verweise auf eLearning-Kurse auf meiner Homepage.“

Ausgangslage: KI-basiertes Training -Link aufrufen

Im medizinischen Labor verändert sich nicht nur die Technik – auch die Art, wie wir lernen, entwickelt sich weiter. Während viele Anbieter noch über die Grundlagen digitaler Kurse diskutieren, arbeiten wir bereits an einem System, das weit darüber hinausgeht: KI-gestützte Fortbildung, die nicht nur Inhalte vermittelt, sondern mitdenkt.