„Ihr habt da eine schöne Webseite gebaut.“
Nein – wir haben ein System gebaut, das sich selbst weiterentwickelt, Inhalte strukturiert, Feedback verarbeitet und fortlaufend optimiert wird.
Ganz am Anfang stand YAML.
Ein einfaches Format. Gut lesbar, leicht zu teilen.
So haben wir unsere ersten Fälle abgebildet. Ein Beispiel:
id: frag_019
titel: "D-Dimer erhöht – was nun?"
thema: "Gerinnung"
schwierigkeit: "mittel"
fragen:
- frage: "Welche Aussage trifft am ehesten zu?"
typ: "mc"
antworten:
- "Ein erhöhter D-Dimer beweist eine TVT"
- "Ein normaler D-Dimer schließt eine TVT aus"
- "Der D-Dimer ist immer erhöht bei älteren Patienten"
korrekt: "Ein normaler D-Dimer schließt eine TVT aus"
Das war nützlich – aber nicht genug.
Heute nutzen wir eine strukturierte JSON-Logik (smartcase.pool.v2), die systematisch auswertbar ist.
Unsere Pools enthalten neben Frage und Antwort:
- Schwierigkeitsgrad
- Thema & Tags
- Validierungslevel
- Quelle & Versionsstand
Ein Beispiel:
{
"schema": "smartcase.pool.v2",
"version": "2.0",
"created": "2025-11-24",
"topic_group": "Gerinnung",
"questions": [
{
"id": "q_1045",
"question": "Welche Konstellation spricht am ehesten für eine Verbrauchskoagulopathie?",
"answers": [
"Normales Fibrinogen und normwertige Thrombozyten",
"Erhöhtes D-Dimer und erniedrigtes Fibrinogen",
"Verkürzter aPTT bei normalem Quick"
],
"correct_index": 1,
"difficulty": "hoch",
"topic": "DIC",
"tags": ["D-Dimer", "Fibrinogen", "Gerinnungskaskade"],
"source": "eigene Fallreihe, validiert am 22.11.2025",
"validation_level": "2_expert_review"
}
]
}
Diese Struktur ist unser Rückgrat.
Sie ermöglicht automatisierte Auswertungen, Lerneffekte, Reports – aber auch die gezielte Wiederverwertung in ganz unterschiedlichen Formaten:
- Fallbearbeitung
- Quiz
- Lernkarte
- Highscore-Modul
- Zertifikatsprüfung
Wir bauen nicht für heute – wir bauen für Wiederverwendbarkeit und Zukunftstauglichkeit.
Denn wer Inhalte wirklich in den Griff bekommen will, braucht nicht nur Ideen – sondern ein System, das Ideen speicherbar, prüfbar und ausbaubar macht.
Deshalb gilt bei uns:
Nicht einfach Tools nutzen – sondern ein Fundament bauen.
Und wenn du dich jetzt fragst, wie du das in deiner eigenen Bildungsumgebung nutzen könntest:
Dann lies den nächsten Beitrag – oder melde dich direkt.
BehindLabLearning geht weiter. Mit Struktur. Mit Substanz. Und mit dem Ziel, Bildung besser zu machen.